Centro de Tecnología de la Información y la
Comunicación
La tecnología ha ido
constituyendo progresivamente uno de los sectores más demandado de la sociedad,
y el que mejor motiva el desarrollo de los países. Es el motor que impulsa a la
motivación fundamental de los materiales didácticos
1) EQUIPOS Y ACCESORIOS
DEL LABORATORIO DE INFORMATICA O CENTRO TIC
21 PCs Hp Compaq
0.99 GB en Memoria RAM
Procesador 1.60 GHz
Disco Duro de 40 GB
Windows XP
Profesional
Office 2003.
Monitor
acer, teclado y
mouse hp
1 Impresora canon Pixma MP280
1 Portátil Del Vostro
1000
Windows 7, office 2007
1 Aire
Acondicionado de 4 Tonelada (dañado)
1 Inversores MAGUN (digital) 4
Kilo con un Banco de 8 Batería
41 Silla
1 pizarra
de marcadores grande
1 pizarra de marcadores pequeña
1 Archivo de
4 gavetas de Metal
21 Mesa
1
Data Show mitsubishi XD22IU Con control
1 Kit de bocina
Alteclansing 5 bocinas y control
2) PRINCIPALES FUNCIONES QUE REALIZAN CON LA AYUDA DE LA COMPUTADORA
a) Propiciar
la comprensión critica de los materiales de todas las áreas por medio de los
Software Educativo. (Enciclopedias Encarta, kit de informática Educativa,
Videos, Presentaciones en Pawer Point, películas entre otros).
b) Operar un computador con los
conocimientos fundamentales para acceder a los materiales educativos.
b) Usar
correctamente un Procesador de Texto para la elaboración de documentos.
d) Conocimientos elementales de Internet y
las telecomunicaciones para buscar algunos temas actualizado de las
distintas áreas.
e) Algunas prácticas, exposiciones e
investigaciones por la Red utilizando la tecnología.
3) EXISTENCIA DE ESPECIALISTA EN INFORMATICA QUE DIRIJAN LAS OPERACIONES Y
ASESORIAS.
a) Encargado de Laboratorio
Ing. Ledy Cabrera
4) NUMERO DE PERSONAS QUE TIENEN ACCESO AL USO DE LA COMPUTADORA
a) Personal Docente y Administrativo
b) Estudiantes de este y otros Liceos
c) La Comunidad.
D) Técnico del Distrito
5) PRINCIPALES PROBLEMAS CONFRONTADOS CON
EL USO DE LA COMPUTADORA.
a) El Internet es de vital importancias para
que los profesores estén a gusto dando
sus clases, ya que se hace posible la búsqueda de los temas a
impartir.
b) Es necesario tener un aire o abanicos, ya
que el centro es muy caliente.
c) Necesitamos por lo meno otro Data Show
para suplir las demandas del uso.
d) A la hora de enviar evidencia de imágenes,
es un poco imposible ya que el centro no cuenta con una cámara. Es importante
indicar que estamos esperando una cámara que ofreció el ministerio para el
centro TIC.
e) El ministerio debería facilitar los software
necesarios para las (PC).
f) Los software educativos que envía el
ministerio (RDD) deberían estar enfocado al currículo. Los maestros se quejan
porque no aparecen los temas que deberían impartir.
El objetivo principal de la TIC es que los docentes empiecen
a ver el computador como una herramienta
necesaria para mejorar la calidad de la educación y pieza fundamental del
proceso de enseña-aprendizaje.
La llegada de la computadora a educación es para romper las
viejos tradición de
enseñanza que se usaban
tradicionalmente.
La TIC trata de que el estudiante aprenda a usar el computador como
una herramienta para las demás materias.
Motivar los Profesores a enfrentar la realidad de los nuevos tiempos
tecnológicos.
Uno de los puntos importantes de la TICB es que el
maestro tiene que estar capacitado y
actualizado con las nuevas herramientas e informaciones que ofrece el
computador con los software educativos
y el Internet.
1 Impresora canon Pixma MP280
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